赏析
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长歌行汉乐府是几年级学的古诗？
长歌行是部编版五年级的课文。 《长歌行》是汉乐府中的一首诗,属《相和歌辞》,是劝诫世人惜时奋进的诗篇。
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长歌行汉乐府表达的怎样的思想感情？谁写的这首诗？
《长歌行》表达了时光易逝,要珍惜光阴的思想感情。
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长歌行汉乐府是谁写的？是哪个朝代的？
长歌行【作者】汉乐府【朝代】汉青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。赏析这是一首咏叹人生的歌。
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长歌行汉乐府古诗解释 出自于哪个朝代？
长歌行【作者】汉乐府【朝代】汉青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。赏析这是一首咏叹人生的歌。
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初唐四杰之首王勃滕王阁序表达了什么情感？
《滕王阁序》的主题思想在于记叙阎都督为饯别宇文刺史而举行的盛大宴会，并抒发作者自己远大的政治抱负及怀才不遇之情，委婉曲折地表达了作者对所谓的“圣君”、“明时”的不满情绪。文中虽含有宿命悲观的思想，但感情基调仍是健康的。作者表明自己的坚定态度：尽管自己时运不齐、命途多舛(chｕǎn)，但仍要老当益壮，穷且益坚，胸怀青云之志。全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。
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王勃滕王阁序写作背景 浅析王勃被贬
“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃”，是唐代诗人李贺《致酒行》中的两句诗，意思是：少年正该壮志凌云，怎能一蹶不振。老是唉声叹气，那是谁也不会来怜惜你的。其中流露出来的既有少年的凌云壮志，又有怀才不遇的感慨。用它来形容王勃写《滕王阁序》的背景，那是再恰当不过了。要有凌云壮志，认为怀才不遇，一个基本的条件是你必须有“才”，是个“才子”。王勃就是一位非常有才情的诗人。
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送杜少府之任蜀州中劝慰友人不必悲伤的句子
《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。送杜少府之任蜀州唐 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
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送杜少府之任蜀州是什么题材的诗？
《送杜少府之任蜀州》的文学体裁属于五言律诗,题材属于送别诗,这首诗是唐代诗人王勃为慰勉友人勿在离别之时悲哀而创作的。
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送杜少府之任蜀州表达的情感？
《送杜少府之任蜀州》表达了诗人对朋友远行的留恋之情，同时也勉励朋友乐观进取、勇往直前，去迎接新的生活，体现了作者宽阔的胸怀和远大抱负。作者是唐代文学家王勃。
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送杜少府之任蜀州送的是哪位友人？
送杜少府之任蜀州送的是杜少府。送杜少府之任蜀州讲的是王勃送朋友杜少府，少府是唐代对县尉的称呼，在《送杜少府之任蜀州》中，王勃送一位姓杜的朋友去蜀州，王勃的朋友姓杜，官职为少府，所以称作杜少府，他是开国功臣杜立德的第四子，因为他的朋友认为他守信、上进、善良，他又被称为杜三德。
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勉爱行二首送小季之庐山其二里都有哪些动物？
勉爱行二首送小季之庐山其二里都有马、兔子、蛴螬三种动物。
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勉爱行二首送小季之庐山写老马和小雁的作用是什么？
以“老马”自比,写出自己因生活拮据无法很好地为小弟饯行的愧疚之情;把“小雁”比作远行的弟弟,想象他独自奔波的飘零孤寂，表达诗人送别时的担忧和难过。两种意象的使用使送别时的心情更复杂。
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暮秋独游曲江全诗解析，表达了什么感情？
刘熙载《艺概概》独推李商隐诗“深情绵邈”，这首悼念所爱者的小诗便是一篇很有代表性的佳作
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杜甫茅屋为秋风所破歌在哪里写的？
这首诗为杜甫在唐肃宗上元二年（公元761年）八月在成都草堂所作。这一年正是唐九节度使围攻相州大败后的第二年，战争还在各地继续进行着，人民流离失所。杜甫在经历了十年悲辛潦倒的长安生活后，又经历了五六年“安史之乱”的颠沛流离生活。
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杜甫茅屋为秋风所破歌创作背景，背后的故事？
创作背景此诗作于唐肃宗上元二年（761）八月。唐肃宗乾元二年（759）秋天，杜甫弃官到秦州（今甘肃天水），又辗转经同谷（今甘肃成县）到了巴陵（今湖南岳阳）。乾元三年（760）春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了上元二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。
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杜甫茅屋为秋风所破歌表达的情感是什么？
《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人面对山河破碎的忧国忧民之情、面对社稷崩溃以及时代苦难的痛心之情、面对苦难的同时还心怀天下之情。表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格。
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赠刘景文和夜书所见描写了哪个季节的景色？
《赠刘景文》是北宋诗人苏轼所作，描写的是秋天的景象。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。
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赠刘景文是什么季节的诗？
《赠刘景文》是秋末冬初的季节。出自宋代苏轼。
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赠刘景文表达了诗人怎样的志向？
《赠刘景文》表达了作者对身处窘境中友人的劝勉和支持，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，不要意志消沉、妄自菲薄。
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赠刘景文表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对身处窘境中友人的劝勉和支持，使其不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情。
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水调歌头明月几时有的写作背景是什么？
这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元1074年(熙宁七年)苏轼差知密州。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。
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水调歌头表达了诗人怎样的思想感情？
水调歌头的思想感情是表达了作者情怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意的思想感情。以美好境界结束全词，与上片结尾“起舞弄清影，何似在人间”一样，是积极乐观的。一方面是对兄弟不能团聚的安慰，同时也是对自己政治遭遇的安慰。
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李煜长相思表达了怎样的感情？
这首词的主题是相思“一重山，两重山”是从空间的角度来表达作者与他所思之人距离的遥远，“菊花开，菊花残”是从时间的角度来表达作者与他所思之人分别的长久，从而表达出相思之情的深重。
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李煜长相思和纳兰性德长相思一样吗？对比区别
李煜的《长相思·一重山》写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来，然而最终没有盼来的怨恨心绪。纳兰性德的《长相思》描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。一个在家思，一个在外想，两相呼应。
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虞美人·春花秋月何时了的创作背景？
《虞美人·春花秋月何时了》是五代十国时期南唐后主李煜在被毒死前夕所作的词，堪称绝命词。
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虞美人·春花秋月何时了是几年级学的？
九年级。
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长歌行青青园中葵是几年级的古诗？
是小学六年级语文课本中收录的一首诗，名叫《长歌行》。
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长歌行的行是古代诗歌的一种什么？
《长歌行》的行是一种古代诗歌的体裁，是歌行体的简称。长歌行指的是以“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。诗的字数和和句子的长度都不受限制。歌行体是什么？歌行由南朝宋的鲍照所创，是古代诗歌体裁之一，歌行的音节、格律比较自由，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。歌行的篇幅可短可长，保留着古乐府叙事的特点，把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体，内容充实而生动。
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《离骚》高中需要背诵的是哪部分？
《离骚》高中需要背诵的部分是：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度。乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
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《爱莲说》表达了作者怎样的思想感情？
《爱莲说》写作意旨：作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。对于以振兴儒学为己任的周敦颐来说，君子人格才是他所认同的儒家理想的最高峰，那是一种“入世之精神”。因此，菊、牡丹、莲之间远不仅仅是“形式意义”上的烘托与对比，而是人情世态的写实，思想版图的呈现。相对于菊的“隐逸人格”和牡丹的“世俗人格”来说，莲是一种“君子人格”。
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《爱莲说》是几年级的课文？作者是谁？
《爱莲说》是人教版、部编版七年级下册的语文课文。作者是北宋理学家周敦颐。全文为：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
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我是人间惆怅客 知君何事泪纵横 纳兰性德《浣溪沙》赏析
原文残雪凝辉冷画屏，落梅横笛已三更，更无人处月胧明。我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。译文残雪凝聚的余晖照射在绘有山水画的屏风上，透着阵阵寒意。已到三更时分，远处却传来《梅花落》的笛声。夜深人静突然忆起往事，月色于无人处也好像朦胧起来。我是人世间一个惆怅的过客，我知道你为何事而泪流满面。怕是在断肠的笛声里，你回忆起了平生的点点滴滴。
